Класс рассчитан на 16 человек. Для первоклассников мы предусмотрели устойчивые, эргономичные парты с мягким, войлочным ящиком для хранения тетрадок и книжек. Поверхность парты может быть устроена под наклоном — так, чтобы каждый выбрал наиболее удобное расположение рабочей поверхности. Парты и стульчики регулируются по высоте. Все углы скруглены. Сбоку на каркасе стола есть крючок для рюкзака (хотя сумку можно повесить на стульчик, за спиной сидящего).

В классе несколько высоких шкафов. Вверху — место для хранения материалов учителя, а внизу – индивидуальные локеры для личных вещей учащихся, так что у каждого ребёнка есть свой личный, маленький шкафчик.

В каждом классе есть мягкая зона: диван, ковры, на которых можно сидеть (или лежать) даже во время урока. Мы считаем, что во время занятий можно и нужно менять положение тела: работать сидя, стоя, передвигаться, рассаживаться по группам — делать всё то, что предотвратит усталость и позволит дольше сохранить концентрацию.

Вся мебель изготовлена в Финляндии из массива березы.

Основная стена по всей своей ширине отдана под магнитно-маркерное покрытие. Это 12 квадратных метров площади для письма и рисования. В каждом классе висит интерактивный коротко-фокусный проектор. Чтобы изображение с проектора было хорошо читаемо, мы сделали двухслойные шторы с электрическим приводом: первый слой — светопрозрачная серая ткань для обычной дневной работы, а второй слой — ткань, не пропускающая свет, полностью затемняющая пространство, она нужна для работы с проектором. Мы усилили также и качество звука, исходящего из проектора или компьютера учителя, разместив в потолке акустические колонки.

На противоположной от доски стене развешана композиция мягких и перфорированных панелей, на которых размещаются рисунки, скульптуры, плакаты — одним словом, это выставочное пространство класса.

Для нас было важно создать качественный акустический климат в школе. Поэтому для классов мы выбрали шведские потолочные системы Ecophon, которые обеспечивают высокий уровень звукопоглощения в помещении. В качестве напольного покрытия мы использовали немецкий натуральный линолеум, который изготавливается из льняного волокна, с добавлением хвойной смолы и известкового порошка.

Все светильники в школе светодиодные.

Для старшей школы мы использовали решения, аналогичные помещениям начальных классов. Однако привнесли большую мобильность в отношении мебели и оборудования. Мы использовали рабочие столы разной формы (треугольные, трапецевидные и пр.) — так, чтобы их можно было легко передвигать, блокировать или вообще убирать, штабелируя у стены. Антивандальное покрытие столешниц и надёжный металлический каркас защитят мебель от повреждений во время таких перестановок.

Стол учителя в большинстве своем регулируется по высоте электрическим механизмом, что даёт ему возможность работать как сидя, так и стоя.

Мебельные решения в старших классах светлые, в отделке доминирует белый цвет.

Чтобы выбрать правильное спортивное покрытие для игровых видов спорта, мы просмотрели все возможные варианты: и массив, и инженерную доску, и спортивный линолеум, и полиуретановое покрытие. Собрали более сотни образцов разных производителей, объездили десяток спортивных площадок. Научились видеть разницу между дубовой, ясеневой и кленовой доской и даже разобрались чем канадский клён отличается от европейского. Решили, что нас интересует ударопоглощение покрытия не менее 55%, при вертикальной деформации в пределах 2,5-5 мм, отскоком мяча 90-99%, с коэффициентом сопротивления скольжению 05,-0,7. Сузив по этим критериям выбор до 4-5 производителей, в итоге приняли решение о работе с немецкой системой Boen — это многослойная инженерная доска на лаговой основе.

Вторая задача, которая встала перед нами — выбор гимнастического оборудования, позволяющего проводить занятие одновременно с 16 школьниками, развивать разные групп мышц, легко менять сложность упражнения, не теряя при этом азарта и вдохновения. Выбор пал на 8-метровый скалодром, собранный из стеклопластиковых рельефных панелей. В итоге у нас профессиональный тренажёр для скалолазания: 510 зацеп, 12 точек верхней страховки и 48 точек нижней страховки.

В школе есть ещё один зал для единоборств, в котором проходят занятия по дзюдо, самбо, боксу и др. Его также можно использовать как игровое пространство для малышей. Мягкое полиуретановое покрытие пола с 10-миллиметровым матом-подложкой — совершенно безопасно для бега, падений и столкновений.

Оба спортивных зала акустически защищены специальным потолочным напылением и звукопоглощающими панелями. Никакого шума-гама, а это прекрасная возможность сосредоточиться на игре.

А ещё в школе есть развивающий физкультурный 3D-комплекс. Он состоит из элементов разной сложности: от досок, лестниц и лиан — до этажерок, горок и лабиринтов. Многоуровневое пространство можно по желанию трансформировать в космический корабль, крепость, или горы — в любое место, где хочется самостоятельно играть, путешествовать и преодолевать препятствия. Ограничивает фантазию лишь возраст играющих, до 12 лет. Комплекс предлагает разные уровни сложности, и позволяет школьникам соотносить свои действия с действиями других, учиться друг у друга, помогать и принимать помощь — и следовать логике нескончаемой совместной игры.

Специальная оценка условий труда 2018

Специальная оценка условий труда 2019Специальная оценка условий труда 2020

Специальная оценка условий труда 2021Специальная оценка условий труда 2022